[第二课堂]
生活是多姿多彩的，学生们的假期应该是五彩缤纷的。“假期过得怎么样？怎么过的？”——这是开学后少不了的见面语。暑假年年过，如何才能有新意？旅游、上培训班、做习题……不少学生的假期，就这样单调地度过。但是以下“七十二变”的假期是不是值得回味？
家务同参加 高原 11岁
平时爸妈工作挺辛苦的，假期里我和爸爸一起做饭、扫地、擦玻璃……尽管是点滴小事，但是可以让我体会到父母持家的辛苦，另外还可以提高自己的自理能力。
健身强体魄 邹云 10岁
中国奥运健儿拿金牌，我们的身体也应该“拿金牌”，毕竟身体是“革命的本钱”。平时学习太紧张了，根本没时间锻炼，我每次体育成绩都不及格。老师说这都是缺乏锻炼所致。这个假期我在完成每天的学习任务外，要和小伙伴们一起游泳、打羽毛球、爬山……
爱心帮孤老 黄珊 12岁
最近，我和几个同学用省下来的压岁钱买了油、水果等物品，来到社区孤寡老人家里，帮助他们打扫卫生、做饭，为他们送去了温暖和欢乐。
数字新时尚 姜蒙 13岁
去年爸爸买了一台家庭摄像机。假期里我把陪父母上街、走亲访友等假期生活和一些民俗都拍摄下来了，我觉得这是一段很美好的记忆。今年我家里装了宽带，打开宽带电脑和音箱，可以进行在线娱乐；通过“宽带网眼”，不但能听到朋友的声音，还能跨越空间，看到他们的一颦一笑；利用电脑制作影片、电子像册、MTV；另外，每一个虚拟社区里都有各种节日活动……这个假期，我将数字进行到底！
天下任我行 户海 8岁
今年暑假，爸妈带我去旅游。我们一家人入住吊脚楼客栈、参加酒吧活动、吃羌族特色菜、放烟花焰火、参观各具特色的村寨……还去了一些旅游景点和爱国主义教育基地。这真正是一次“人文旅游”！
农村再教育 古谆 11岁
我还没出生，父母就离开农村了。往年都是爷爷奶奶来城里看我们，老家还有我们很多亲戚，今年暑假我们全家一起到乡下。农村真有意思！我认识了好多农作物，既增长了农业知识，也加强了对农村的了解，增加了对农民的感情。以前写作文，我总觉得没什么写的，但这次回来后我一口气写出3篇。开学后我一定要对同学们好好讲讲农村见闻，长大了我还要支持农村建设，因为农村还不算富裕，许多农村小朋友连书包都没有。我和一个小朋友还成了好朋友，有机会一定邀请他到城里来玩，到时候我一定给他买好多好多文具！
书法育情操 乔娜 14岁
现在许多学生都喜欢敲电脑里的智能、五笔，而不习惯用钢笔写字。可是在考试成绩中，字迹工整是占有一定比重的。另外，字写得怎么样也关系到个人形象，一手好字会让人家刮目相看。在这个假期，我要每天坚持练习书法。老师还告诉我们，练习写字的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。妈妈说我练习书法后，变得更有耐心了。
恩师大拜访 石开 15岁
现在虽然读中学了，但是总忘不了当初小学老师的关心与帮助。恩师曾教给我们许多做人的道理，让我们受益良多。假期里约上几个老同学拜访母校老师，向他们汇报我们在中学的学习情况。大家一起回忆小学时那些有趣的事儿，我好像又回到了那段美好的时光。
友情不相忘 肖晓 14岁
与儿时伙伴和小学同学在暑假好好聚聚，说说话，是我最大的愿望。我准备联系老同学进行一次假期聚会，交流一下读中学的心得体会。我感觉自己这半年过得有点迷茫，大家都在上中学，境遇相似，和他们交流一下中学生活，也许能够解决自己的一些困惑，也好为以后的中学生活做准备。
实践出真知 张添 14岁
放假前，老师给我们布置了一些如“瓜农生活调查”、“城市环境日记”等暑假作业，我们觉得很新鲜。当用心去观察了解社会时，我第一次发现生活根本不是我们想象的那么简单。通过这些社会调查和实践活动，我们既学会不少社会交往知识，也更加清楚父母和社会对我们的期望和要求。
人文总动员 江迁文 12岁
假期是领略传统文化和接受人文教育的好时机。我在假期里通过写日记、拍照片、了解民俗等活动亲身感受传统文化，接受传统美德的熏陶。另外我通过阅读和查找资料，还掌握了很多历史知识，也了解到不少科学家、文学家、革命先烈的生平事迹，觉得很有趣，也很受教育。
怎样过一个愉快、充实而有意义的假期，相信每位同学假期前都有自己的计划。但计划终归是计划，到具体的实施还有一定的距离。家是一个温馨的港湾，一个快乐和放松的好场所，但在家我们也会很容易变得懒惰和无所事事，说不定很多同学迷迷糊糊的一觉醒来已经是开学了，带回家的书一页还没有翻过。看到以上这些有意义的假期生活，您是不是有所启发？
