在我的记忆中，有一学时作文课深深地印在我的脑海里。
那天，悦耳的铃声一响，我们就端正地坐在教室里等着教师的到来。随着“噔噔噔……”的脚步声越来越近，廖老师拿着教科书进来了。“保津同学，你出来一下！”廖老师把保津同学叫出教室后，自己却进教室，并顺手关上了教室的门，然后他回到了讲台上，竟把保津同学关在了教室外。同学们开始骚动不安起来，我也学得老师今天有些不对劲，真不知道他葫芦里卖的什么药。
廖老师好像看穿了我们的心思，他满面笑容地说：“同学们，大家不要紧张，我把保津同学请出教室，是为了考大家一个问题：现在大家说说看，保津同学今天穿着什么颜色的衣服和裤子？穿着什么样的鞋？”
“啊！这我倒没注意！”这样想着，我再看看全班同学，竟然没有一个人能回答出来。
这时老师把保津同学请进教室，带到了讲台上，诙谐地说：“保津同学，刚才委屈你了！”我们哄堂大笑，笑得前俯后仰。接着我们开始仔细地打量起保津同学来，只见他上穿天蓝色的衬衫，下穿灰色的裤子，脚穿一双红白相间的球鞋。老师说：“这就是仔细观察。”接下来他又展开话题：“同学们，平时我们要注意观察，注意事物的特点，这样写起作文可就轻松多了，内容也丰富了……”最后老师又教了几种写作方法，然后布置我们去观察家乡的风景区——磜头宫和天柱山，要求我们写一处景物。
“喔！原来是这样啊！”我们终于恍然大悟了，悬着的心也落了地，如释重负地舒了一口气，同时也对廖老师这种与众不同、别有情趣的教学方式感到了由衷的欢喜和敬佩。听着廖老师生动有趣的讲课，我们已经忘了别的，完全置身在欢乐的课堂气氛之中。
“铃铃铃……”下课铃响了。这堂课时间过得可真快啊！在“老师，再见”声中，我们结束了这堂难忘有趣的作文课。
