敬爱的老师：
您好！
似水流年，时光促促。眨眼间，我们步入高中已经过去半年。在这短短的半年时间里，我们无不淋浴着您的关怀！谢谢您！我们敬爱的好老师！
您曾在这学期最后一次班会上鞭策我们说，新年新气象，祝愿全班同学在新的一年里，更上一层楼！新年里我们也有很多愿望，比如希望期末考试能进入年级前一百名，比如希望能做好您的助手等等，在所有的愿望里，我最最希望的就是老师您能多笑一笑！您知道吗？您的笑，对我们很重要！
高一暑期军训的时候，您说希望以后能和同学们成为朋友，同学们可以称呼老师为发哥。发哥？众多明星中，我最崇拜最喜欢的就是发哥周润发！他不论遇到多难的事情，嘴角都噙着淡淡的微笑，那份潇洒、自信，真令我羡慕不已。知道您也叫发哥后，我真庆幸自己能遇上一个叫“发哥”的班主任。记得刚开学第一次打扫责任区，责任区里有很多和着玻璃、碎瓷片与烂树叶的沙石，清理比较困难。您专程赶来后，挽起袖子，说了一句至今仍在班里流传的“名言”——让我这双农民儿子的双手来清理。一边说，一边把手插进沙石堆里……我们都吓得惊叫起来，更被您的无畏和果敢而感动。因为这事，同学们对您一下子就“服”了。
我们也因此更喜欢您的课，喜欢您引古论今和“与时俱进”的语言及其风格，同学们都说，上过那么多老师的课，就您的课百听不厌！然而对您越来越熟悉后，总觉得您身上少了点什么。班里有同学开始在怯怯地说：“酷是很酷，不过是‘cool’冷酷的酷。”当听到对老师如此不敬的话，我气得还和他们吵起来。但事后却不得不承认您整天苦瓜着脸于无形中带给我们的压抑！但您就像是最专业的演员，不论台下的观众怎么捧场，始终不动声色。在您那富有杀伤力的视线下，爱笑的同学们也只敢偷偷捂着嘴巴干呵两下。从开课到课末，居然很少见到您笑！这时候，我们对您已经不仅仅是敬佩，而是“怕”，仿佛您偶尔在课堂上的小玩笑，才可以让我们如释负重！也因了您这份无形的压力，我们都正正经经地听课。
您也曾问过作为班长的我，为什么班里的气氛越发沉闷了呢？我明知真相却支支吾吾地一句话也不敢说。
老师，您为什么不多笑一笑呢？您可知道，您的笑对我们有多重要！在“与民同乐”校运会上，您头顶烈日忙着帮我们照相，为我们加油，那几天里您的笑特别自然，在您的感染下，我们都很放松，甚至胆大得直呼您发哥，这是开学以来第一次叫您发哥。这次校运会中有好几个项目我们都意外拿了奖，满载而归。
老师，您为什么不多笑一笑呢？您可知道，您的笑是一种鼓舞！班里连续两次月考成绩不理想，同学们整天苦瓜着脸，您看到同学们消极倦怠，笑着对我们说：“没关系，以后的路还长着呢！这次没考好，说明我们还有很多发展的空间。老师相信你们会用校运会的精神，努力奋斗创造奇迹，我们一起加油！”您的笑声感染了全班同学，我们重新燃起了斗志，终于在第三次月考时打了个翻身仗，在庆功会上，我们又见您笑了。
您经常教育我们要善待自己，积极生活。可老师为什么要整天压抑着自己呢？在这次学校组织的学情调查，我们不约而同地给您评定为优秀，而且没有忘记写上一个小小建议——希望老师能多笑一笑！
心理老师说，常笑之人容易保持心情愉快，从而达到身体健康。因为常笑之人不会把自己封锁起来，懂得在恰当的时候用适当的方法把不良情绪释放出来。心理老师还说每天早晨起床后，对着镜子笑一笑，告诉自己：今天我很好、很开心，这样可以保持一天的好心情。
今天，我受全班同学所托，写下这封信，表达了全班同学一个微小的愿望和对您深切的祝福。老师，请您多笑一笑，好吗？
祝您
工作顺利！笑口常开！
学生：×××上
2007年3月26日
电话：13421027602
